Este contacto se desarrolló durante los días 30-31
de mayo y 01-02 de Junio del presente año. Para los niveles, se planifico una
actividad en la cual durante el inicio vieran los diferentes recursos y
materiales utilizados en los contactos y experiencias realizadas anteriores,
con el fin de que ellos pudieran conversar acerca de todo lo trabajado, para
ello se hicieron diferentes tipos de preguntas metacognitivas que
retroalimentaran los contenidos y aprendizajes, haciendo énfasis en que fue lo
que más les gusto, que les fue más fácil o difícil, que aprendimos de los
Dinosaurios, cuáles eran sus diferencias y semejanzas, entre otras.
Luego, para continuar a los niveles del Jardín
infantil “Alikai” Medio mayor y heterogéneo, en la actividad de desarrollo se
le entregaron dos papeles craft para que los párvulos los pudieran pintar con
tizas y lápices cera, estos fueron un Braquiosaurio en su habitad y un
Tiranosaurio Rex. En cambio, para el jardín infantil “Copiapó” esta actividad
fue distinta, ya que ellos solo participaron del segundo tema que se desarrolló
en el CAI, por lo tanto con ellos/as se hizo un panel que mostrará distintas imágenes
y fotografías de los niños y niñas de este jardín, para que las comentaran y
pegaran de acuerdo a los contactos natural, afectivo e intelectual.
Braquiosaurio Pintando por niños
y niñas del nivel Heterogéneo, Jardín Infantil “Alikai”
Panel realizado por los niños y
niñas del Jardín Infantil “Copiapó”
Para finalizar, a cada uno de los jardines se les
hizo un video a modo de despedida, el cual contenía distintas fotografías de
los niños y niñas como también del equipo de trabajo visitante, ya sean
Educadoras de párvulos, técnicos en atención de párvulos y familias.
Esperando que la información proporcionada en
cuanto al trabajo que realizamos durante este contacto sea de su agrado, nos
despedimos.
Karina Araneda e Isabel Olate
Educadoras de Párvulos en Práctica
Profesional
Centro de Aprendizaje Integral
Universidad Central de Chile
2016
